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Web 2.0 ? Enseigner 2.0 ? Comme à chaque avancée des technologies, certains y voient des promesses pour la société en général, pour l’enseignement en particulier, d’autres augurent des pires périls pour une humanité qu’ils revendiquent. Le Web 2.0 est une de ces inventions de notre invention. Comme l’outil a prolongé le bras de l’homme il y […] En bref, le potentiel que recèlent les TIC pour l’encadrement des apprentissages des étudiants (Journal du Céfes, Montréal) Les TIC favorisent le soutien et le développement des innovations réellement pédagogiques dans l’institution, Technologies de l’information et de la communication ? Technologies et pédagogies, la rime est belle mais qu’en-est-il vraiment ? L’utilisation des technologies, on le sait, est un catalyseur puissant d’un renouveau pédagogique plus en accord avec les attentes de la société et avec les facteurs d’un apprentissage de qualité : les […] Ce livre se trouve à la rencontre de deux approches : celle de la technologie (ses apports et leurs conditions d’efficacité) et celle de la pédagogie (l’utilisation pédagogique des outils technologiques). L’auteur applique cette synthèse au dernier avatar des technologies : l’eLearning. D’une manière extrêmement concrète, sur la base d’exemples actuels et vécus, en dotant le lecteur […] |
    
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