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	<title>Commentaires sur : Les classes inversées &#8230; paysage ouvert et visite guidée</title>
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	<description>Un blog sur la pédagogie, la technologie et aussi sur un peu de tout</description>
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		<title>Par : my blog</title>
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		<dc:creator><![CDATA[my blog]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 07 Aug 2023 01:21:05 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[This text is invaluable. Нow ϲan І fіnd oսt morе?]]></description>
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		<title>Par : PÉDAGOGIE - dufau &#124; Pearltrees</title>
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		<dc:creator><![CDATA[PÉDAGOGIE - dufau &#124; Pearltrees]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 01 Jul 2022 21:10:21 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[[&#8230;] Comment soutenir l’apprentissage à distance ? Combiner différentes interactions sociales. Comment Se Souvenir De Tout Pour (Quasiment) Toujours. La répétition espacée et ses outils numériques. Coopératif 1er degrés : Assurer la continuité pédagogique Défi coopératif de ressources. Les classes inversées ... paysage ouvert et visite guidée. [&#8230;]]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] Comment soutenir l’apprentissage à distance ? Combiner différentes interactions sociales. Comment Se Souvenir De Tout Pour (Quasiment) Toujours. La répétition espacée et ses outils numériques. Coopératif 1er degrés : Assurer la continuité pédagogique Défi coopératif de ressources. Les classes inversées &#8230; paysage ouvert et visite guidée. [&#8230;]</p>
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		<title>Par : Méthodes en histoire-géographie/EMC (Tous niveaux) &#124; Pearltrees</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Méthodes en histoire-géographie/EMC (Tous niveaux) &#124; Pearltrees]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 30 Jun 2022 10:51:51 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[[&#8230;] Consacrer du temps en classe à la méthodologie Stratégie 5 : Travailler en pédagogie de projet. Les classes inversées ... paysage ouvert et visite guidée. Une analyse des pratiques des enseignants autour du concept de la ou des classe(s) inversée(s) [&#8230;]]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] Consacrer du temps en classe à la méthodologie Stratégie 5 : Travailler en pédagogie de projet. Les classes inversées &#8230; paysage ouvert et visite guidée. Une analyse des pratiques des enseignants autour du concept de la ou des classe(s) inversée(s) [&#8230;]</p>
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		<title>Par : BestBasil</title>
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		<dc:creator><![CDATA[BestBasil]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 19 Jul 2019 07:37:44 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[I have noticed you don&#039;t monetize lebrunremy.be, don&#039;t waste your traffic, 
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]]></content:encoded>
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		<title>Par : vandard</title>
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		<dc:creator><![CDATA[vandard]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 06 Jul 2018 12:22:13 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[un article complet qui fait plaisir]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>un article complet qui fait plaisir</p>
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