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	<title>Commentaires sur : &#171;&#160;École&#160;&#187; de demain ? Vous avez dit … Numérique ?</title>
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	<description>Un blog sur la pédagogie, la technologie et aussi sur un peu de tout</description>
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		<title>Par : Konten Digital</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Konten Digital]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Oct 2025 11:55:28 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Le numérique transforme-t-il notre société en un espace d’émancipation collective ou en une nouvelle forme d’aliénation de l’humain ? Regard &lt;a href=&quot;https://bdcb.telkomuniversity.ac.id/2025/06/02/optimasi-seo-untuk-konten-video-meningkatkan-visibilitas-konten/&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;Konten Digital&lt;/a&gt;]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Le numérique transforme-t-il notre société en un espace d’émancipation collective ou en une nouvelle forme d’aliénation de l’humain ? Regard <a href="https://bdcb.telkomuniversity.ac.id/2025/06/02/optimasi-seo-untuk-konten-video-meningkatkan-visibilitas-konten/" rel="nofollow">Konten Digital</a></p>
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		<title>Par : Konten Digital</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Konten Digital]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Oct 2025 11:53:42 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Le numérique est-il un outil d’émancipation ou une source d’aliénation pour l’école et la société de demain ? Regard &lt;a href=&quot;https://bdcb.telkomuniversity.ac.id/2025/06/02/mengapa-rule-of-thirds-sangat-penting-dalam-fotografi/&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;Konten Digital&lt;/a&gt;]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Le numérique est-il un outil d’émancipation ou une source d’aliénation pour l’école et la société de demain ? Regard <a href="https://bdcb.telkomuniversity.ac.id/2025/06/02/mengapa-rule-of-thirds-sangat-penting-dalam-fotografi/" rel="nofollow">Konten Digital</a></p>
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		<title>Par : &#171;&#160;École&#160; de demain ? Vous avez dit … Numérique ? &#124; Blog de M@rcel &#124; &#171;MITIC et enseignement</title>
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		<dc:creator><![CDATA[&#171;&#160;École&#160; de demain ? Vous avez dit … Numérique ? &#124; Blog de M@rcel &#124; &#171;MITIC et enseignement]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 24 Feb 2016 20:09:02 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[[&#8230;] Sourced through Scoop.it from: lebrunremy.be [&#8230;]]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] Sourced through Scoop.it from: lebrunremy.be [&#8230;]</p>
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		<title>Par : &#34;&#201;cole&#34; de demain ? Vous avez ...</title>
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		<pubDate>Wed, 24 Feb 2016 09:35:11 +0000</pubDate>
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		<title>Par : &#34;&#201;cole&#34; de demain ? Vous avez ...</title>
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		<pubDate>Wed, 24 Feb 2016 01:20:43 +0000</pubDate>
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		<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] Il s&#039;agit pour nous de montrer que le terme &quot;num&eacute;rique&quot; ne se limite pas aux outils, aux techniques, aux m&eacute;thodes.&nbsp; [&#8230;]</p>
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		<title>Par : &#34;&#201;cole&#34; de demain ? Vous avez ...</title>
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		<pubDate>Tue, 23 Feb 2016 19:39:43 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[[&#8230;] Il s&#039;agit pour nous de montrer que le terme &quot;num&#233;rique&quot; ne se limite pas aux outils, aux techniques, aux m&#233;thodes. Il contribue &#224; notre &#233;ducation en &#233;tendant&#160; [&#8230;]]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] Il s&#039;agit pour nous de montrer que le terme &quot;num&eacute;rique&quot; ne se limite pas aux outils, aux techniques, aux m&eacute;thodes. Il contribue &agrave; notre &eacute;ducation en &eacute;tendant&nbsp; [&#8230;]</p>
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		<title>Par : &#171;&#160;&#201;cole&#160;&#187; de demai...</title>
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		<dc:creator><![CDATA[&#171;&#160;&#201;cole&#160;&#187; de demai...]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 23 Feb 2016 16:11:18 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[[&#8230;] Que ce soit dans la vie quotidienne, dans nos occupations socio-professionnelles, dans nos loisirs et, de mani&#232;re concomitante, dans le domaine de l&#039;&#233;ducation &#224; diff&#233;rents niveaux (&quot;l&#039;&#233;cole&quot; de l&#039;enseignement primaire au sup&#233;rieur, un lieu d&#039;apprentissage toute la vie durant), le num&#233;rique fait couler beaucoup d&#039;encre. Mais que signifie &quot;num&#233;rique&quot; ? [...]&#160; [&#8230;]]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] Que ce soit dans la vie quotidienne, dans nos occupations socio-professionnelles, dans nos loisirs et, de mani&egrave;re concomitante, dans le domaine de l&#039;&eacute;ducation &agrave; diff&eacute;rents niveaux (&quot;l&#039;&eacute;cole&quot; de l&#039;enseignement primaire au sup&eacute;rieur, un lieu d&#039;apprentissage toute la vie durant), le num&eacute;rique fait couler beaucoup d&#039;encre. Mais que signifie &quot;num&eacute;rique&quot; ? [&#8230;]&nbsp; [&#8230;]</p>
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