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	<title>Commentaires sur : Autant Savoir &#8230; une épistémologie toute personnelle des savoirs pour comprendre &#171;&#160;l&#8217;enseigner&#160;&#187; et &#171;&#160;l&#8217;apprendre&#160;&#187; à l&#8217;ère numérique</title>
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	<description>Un blog sur la pédagogie, la technologie et aussi sur un peu de tout</description>
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		<title>Par : Interview Marcel Lebrun, eMOOCs2015 General Chair</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Interview Marcel Lebrun, eMOOCs2015 General Chair]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 29 Sep 2017 03:01:24 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[[&#8230;] position somme toute inconfortable que j&#8217;ai choisie entre les sciences dites exactes (pourtant fruits [&#8230;]]]></description>
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		<title>Par : Interview Marcel Lebrun, eMOOCs 2015 General Chair &#124; MOOC Francophone</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Interview Marcel Lebrun, eMOOCs 2015 General Chair &#124; MOOC Francophone]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 11 May 2015 07:42:29 +0000</pubDate>
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		<title>Par : Autant Savoir &#8230; une &#233;pist&#233;...</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Autant Savoir &#8230; une &#233;pist&#233;...]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 03 Jan 2015 15:42:56 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[[&#8230;] Je viens de cr&#233;er sur ce Blog une nouvelle Page (dans le bandeau ci-dessus) pour tenter de comprendre les &#233;volutions de &#171; l&#8217;apprendre &#187; et de &#171; l&#8217;enseigner &#187; &#224; l&#8217;&#232;re num&#233;rique.&#160; [&#8230;]]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] Je viens de cr&eacute;er sur ce Blog une nouvelle Page (dans le bandeau ci-dessus) pour tenter de comprendre les &eacute;volutions de &laquo; l&rsquo;apprendre &raquo; et de &laquo; l&rsquo;enseigner &raquo; &agrave; l&rsquo;&egrave;re num&eacute;rique.&nbsp; [&#8230;]</p>
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		<title>Par : Autant Savoir ... une &#233;pist&#233;molog...</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Autant Savoir ... une &#233;pist&#233;molog...]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 02 Oct 2014 08:45:49 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[[...] Au travers de la question (&#233;pist&#233;mologique, historique, philosophique) du Comment le savoir arrive-t-il aux Hommes ? et de celle du Comment les technologies contribuent-elles &#224; ce processus syst&#233;mique ?, je proposerai 3 billets sur (1) la question des savoirs et des connaissances, sur (2) les invariants et les sp&#233;cificit&#233;s de l&#039;enseigner et de l&#039;apprendre &#224; (3) l&#039;&#232;re num&#233;rique.&#160; [...]]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] Au travers de la question (&eacute;pist&eacute;mologique, historique, philosophique) du Comment le savoir arrive-t-il aux Hommes ? et de celle du Comment les technologies contribuent-elles &agrave; ce processus syst&eacute;mique ?, je proposerai 3 billets sur (1) la question des savoirs et des connaissances, sur (2) les invariants et les sp&eacute;cificit&eacute;s de l&#039;enseigner et de l&#039;apprendre &agrave; (3) l&#039;&egrave;re num&eacute;rique.&nbsp; [&#8230;]</p>
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		<title>Par : Autant Savoir ... une &#233;pist&#233;molog...</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Autant Savoir ... une &#233;pist&#233;molog...]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 19 Sep 2014 19:27:47 +0000</pubDate>
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