Commentaires sur : Impacts des LMS sur l’apprentissage et le développement professionnel des enseignants : le cas iCampus (Claroline)

Par : Impacts of LMS on teaching and learning | Blog de M@rcel | DFOAD | Scoop.it

Tue, 22 Nov 2011 07:39:27 +0000

[…] Impacts of LMS on teaching and learning | Blog de M@rcel Voici deux articles relativement récents sur la problématique de l'impact des LMS sur le développement professionnel des enseignants et sur l'apprentissage des étudiants… Source: lebrunremy.be […]

Par : Blog de M@rcel : table des matières | Blog de M@rcel

Blog de M@rcel : table des matières | Blog de M@rcel — Tue, 08 Mar 2011 15:21:10 +0000

[…] Impacts des LMS sur l’apprentissage […]

Par : WilliamCassandra28

WilliamCassandra28 — Wed, 27 Oct 2010 15:44:13 +0000

It's understandable that money can make people independent. But how to act when someone does not have cash? The one way only is to try to get the mortgage loans or just auto loan.

Par : Marcel Lebrun

Marcel Lebrun — Tue, 12 Oct 2010 07:25:09 +0000

Bonjour « temps »
Merci pour le commentaire auquel j’agrée. Deux commentaires :
– Les connaissances (par exemple, testées par des QCM) sont une condition nécessaire mais loin d’être suffisante pour un apprentissage ouvert, global … d’accord avec vous
– Cependant, les articles que je soumets ne visent absolument pas l’évaluation des apprenants par des QCM ! IL s’agit d’une évaluation des perceptions des apprenants quant au dispositif mis en place par l’enseignant
Bien à vous
M@rcel

Par : temps

temps — Mon, 11 Oct 2010 23:43:57 +0000

Merci pour les liens.
Je regrette toutefois que des QCM, un outil de formatage soit introduit dans l’enseignement qui a un but inverse, celui d’ouvrir l’esprit. Apprendre à apprendre, ce n’est pas apprendre à croire.
Cordialement

Par : Twitted by mlebrun2

Twitted by mlebrun2 — Mon, 11 Oct 2010 19:51:20 +0000

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